Глубочайшим свойством человеческой природы,

является страстное стремление людей,

быть оценёнными по заслугам.

Уильям Джеймс.

       По-разному можно ответить на вопрос, что такое «портфолио» педагога.  Это папка его личных достижений. Это методическая копилка. Это «Портфель учителя», где  фиксируются накопления и оценки его творческих достижений. Это комплект документов, регламентирующих деятельность учителя, формирующий рефлексию его собственной деятельности. Это еще  один из способов учитывать результаты, достигнутые учителем в учебной, творческой, методической, исследовательской деятельности и умение представить отчет о работе учителя по теме самообразования.                                                                                             

        Электронное портфолио в педагогической деятельности необходимо, так как это хорошая возможность взаимного обмена опытом работы в педагогической деятельности и своего рода «Копилка мастерства».  В наш технический век это удобная форма работы, так как материалы электронного портфолио можно легко редактировать и совершенствовать.

     Исходя из сказанного, я с уверенностью могу сказать, что портфолио - один из самых важных и нужных документов в профессиональной деятельности. Ведь это объективное представление о педагоге, которое выражает умение решать учебные и воспитательные задачи, используя профессиональные знания и умения. Создание профессионального портфолио – кропотливый труд. Тем не менее, эти усилия оправдывают себя творческим, профессиональным ростом, стимулом к самостоятельной активности, накоплением опыта, признанием коллег.