Учитель – сложная и ответственная профессия.  Для меня «учитель» – это и профессия, и общественное положение и хобби. Для меня быть учителем – это и значит жить. Я получаю огромное удовлетворение от общения с детьми. Наверное, быть учителем это моё предназначение, моя судьба.

Я счастливый человек! Я радуюсь тому, что каждый день в школе принесет новые открытия, ощущение творчества, удовольствия от работы с детьми. Себя я считаю успешным человеком. Во-первых, я люблю свою работу и людей, с которыми работаю. Во-вторых, не позволяю обиде руководить моими действиями. Я глубоко убеждена в том, что успех – это не слепое везение, а награда за работу над совершенствованием самого себя. Он приходит к тому, кто не приспосабливается к ситуации, не плывёт по течению бурных жизненных вод, а пытается предусмотреть повороты событий, всегда готов подумать, что выйдет из этого, что из того.

Я  считаю, что слагаемые педагогического успеха – это самоотверженность, трудолюбие, профессионализм, моральная чистота и влюбленность в свое дело.

  В своей практике я придерживаюсь основного принципа педагогики «Образование и воспитание неразделимы; обучая – воспитывай, воспитывая – обучай».

А ещё мне очень нравится Золотой кодекс учителя, написанный Еленой Владиславовной Прокудиной – талантливым педагогом,  и я стараюсь следовать ему.

 

1.     Учи, ибо ты – учитель.

2.     Не суди, ибо ты – не судья.

3.     Возлюби коллег своих – всех и всяких.

4.     Возлюби и предметы чужие, как свои.

5.     Начальственной любви избегай, но от благоволения не отказывайся.

6.     Гнев же начальственный прими к сведению, но не к сердцу.

7.     Не умничай перед родителями учеников своих, ибо они их родители, а не мы.

8.     Не жди с трепетом благодарности ни от кого.

9.     Не обольщайся любовью учеников, ибо будут у них другие учителя, а у тебя – ученики.

10.    Не пророчествуй ученикам своим, ибо не дано тебе знать, что будет, а чего не будет.